负责研究的副总统办公室
创新大奖
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每年的研究副总裁(VPR)寻求确定和奖励会员
在大学社区做出了杰出的研究、创新和其他
学术贡献. 这些奖项旨在表彰杰出的学术事业
我们在基础研究领域最具生产力和影响力的教员中，
应用研究、创造性活动、终身成就和学术合作.
各种类别的创新奖对终身教职员工和非终身教职员工开放，
员工、研究生和外部实体.
这些荣誉是授予有重大研究或创造性事业的个人的
从同事们令人印象深刻的工作中脱颖而出. 教师奖
包括在毕业典礼上佩戴的奖章.
奖项征集
负责研究的副校长正在征求个人提名
创新奖类别如下所述. 我们请求九游会国际社区
提出奖项的建议，然后由研究顾问进行审查
由被提名人各自的院长和副校长批准
为研究. 不允许自我提名. 提名将接受至
2月23日.
申请人和获奖者的选择过程
VPR办公室将向每位被提名人发送一份数据请求，以支持他们的提名. 个人可以拒绝提名. 如个人选择提交其 姓名，他们的简历和一页的叙述必须提交给 金正日% 20温格% 2 c by 3月15日. 研究顾问委员会评审申请，并作出最终决定 提名将由被提名者各自的院长和副校长批准 研究.
奖项类别:
基础研究奖 -基础研究奖授予进行系统研究的教师
通过他/她的知识来推进一般知识，理解现象或建立理论
研究并建立他/她的研究主题. 被提名者应该表现出很高的水准
外部识别水平.
应用研究奖 -应用研究奖授予使用研究成果的教师
为解决具体的科学或社会问题或为实用服务的基础研究
如实际实施目的的研究，或建议系统或
研究领域的政策变化. 被提名人应该表现出高水平
外部识别.
创意研究奖 -创意研究奖授予取得高学位的教师
在南方大学的一个或多个创造性工作领域取得成就
密西西比州. 学科领域包括，但不一定限于，创造性
写作、舞蹈、戏剧、音乐、视觉艺术、电影、广播、广播或创意活动
与科学相关. 被提名者应表现出高度的外部认可.
终身研究奖 终身研究奖授予在学术或创造性方面有突出成就的资深教师
职业生涯对他们的纪律产生了非凡而重大的影响
不仅是我们大学的教职员工，还有其他教职员工
职业. 被提名者应表现出高度的外部认可.
学术伙伴奖 -学术合作奖授予开创或持续的教师
九游会国际和其他机构之间的创新伙伴关系
或团体(包括但不一定限于企业、州和联邦)
机构、专业协会、社区团体或非营利组织).
被提名者应证明其在建立和维护
大学的学术伙伴关系.
多学科奖 -多学科奖旨在表彰跨学科领域的先驱教师
研究合作，以确定创新的解决方案或智力成就
超出了他们的领域. 被提名者应表现出高水平的外部
识别.
研究倡导者奖 -“研究倡导者奖”授予作出以下贡献的管理人员或工作人员
为促进九游会国际的研究做出了重大贡献.
被提名者应表现出高度的内部认可.
研究生研究奖 -研究生研究奖表彰有优异表现的研究生
杰出的学术成就或创造性成就. 研究生必须提名
由一位教职员工. 杰出成就的文件需要来自
每一个候选人.
资格要求
教师奖-基础研究、应用研究、创新活动、学术合作、
多学科、终身研究
- 在他/她的学院里代表最高研究标准的教员 或者创造性活动
- 终身制和非终身制教师都有资格获得教师奖
提名教师必须是大学的全职员工 - 历届创新奖得主自颁奖日期起五年内不得参加 除了终身成就奖之外，他从未获得过任何奖项. 一个人 只可获得一次终身成就奖.
研究生研究奖
- 一个在他/她的学院代表最高标准的全日制研究生 研究或创造性活动的
- 必须由教职员或主管人员提名.
- 本科生不适用
研究倡导者奖
- 在其所在学院作出重大贡献的管理人员或工作人员 促进大学的研究
- 学生不符合资格
我们鼓励教职员工提交其他教职员工、管理人员、 员工、学生或外部实体通过 提名表格. 认为自己有资格获得提名的教员，可以申请提名 同事或同行，了解他们的特殊贡献的价值 大学. 不允许自行提名.
创新奖申请材料
负责研究的副总统办公室将与每位被提名人联系，他们将 然后可以选择接受或拒绝提名. 如果个人选择 如欲接受提名，申请人须提交以下申请材料: 不迟于 3月15日.
申请材料必须作为一份文件提交，并包括以下内容:
- 被提名人的一页叙述，说明他/她的研究/创意/合作的重要性 活动.
- 列出与奖项类别相关的所有活动的简历.
如果您对提交过程有任何疑问，请联系 金% 20温格% 20或致电601.266.6849.